World of Nurse

TEORI MADELEINE M. LAININGER A.     Latar Belakang Pada era globalisasi seperti ini dan semakin berkembangnya tekhnologi secara tidak langsung kita di tuntut untuk menyeimbangkan zaman moderenisasi ini terlebih melalui dunia pendidikan. Ilmu pengetahuan memilki peran yang sangat besar terhadap kehidupan sehari-hari, salah satunya ilmu pengetahuan tentang keperawatan. Sebagai salah seorang yang memiliki latar belakang pendidikan dalam dunia keperawatan   tentunya pengetahuan ini sangatlah penting, terutama pada saat memberikan Asuhan Keperawatan untuk memenuhi kebutuhan fisik, psikologi, pengetahuan, emosi, sosial dan spritual klien maupun keluarga. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut perawat membutuhkan pengetahuan dan keterampilan dalam hubungan interpersonal yang baik nan santun, karena akan menghadapi berbagai macam klien dari budaya yang berbeda juga. Didalam perkembangan teori keperawatan ternyata mempunyai 4 tahap perkembangan yaitu Metha Theory (te...

TEORI REFLECTIVE LEARNING GIBBS A.     Pengertian Refleksi Refleksi diri merupakan suatu proses untuk melihat kembali pengalaman seseorang yang telah dijalani untuk bisa mengambil lessons learned bagi diri sendiri kemudian melakukan penyusunan sebuah rencana tindakan “ action plan” untuk mengurangi kesenjangan atau gap yang masih ada antara harapan dan kenyataan. Refleksi diri adalah suatu cara untuk belajar dari berbagai pengalaman yang telah kita rasakan, berinteraksi dan bekerja sama dengan profesi kesehatan lain, dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan bekerja sama “ teamwork ” dalam sebuah tim pelayanan kesehatan. Pembelajaran reflektif didefinisikan sebagai pembelajaran yang memberikan kesempatan pada peserta didik untuk berpikir secara reflektif terhadap fenomena dari setiap bidang yang dikaji, mencari akar hubungan untuk memproyeksikan masa depan yang nyata dan secara rasional (Gibss, 2010 dalam Aryani dkk, 2015). Dalam proses refleksi diri secara se...